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埼玉医科大学医学部における「臨床推論ユニット(遠隔授業)」の評価‐学生のポストアンケートから (ポスター,一般) 2021/07/30
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臨床実習におけるラーニング・マネジメント・システムのカスタマイズについての取り組み (口頭発表,一般) 2020/07/17
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自己学習の状況、授業および試験に関する学生の意見−共用試験CBT後の学生に対する質問紙調査3年間のまとめ− (口頭発表,一般) 2020/07/17
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医学教育ワークショップならびに臨床研修指導医講習会におけるICTシステム支援 (口頭発表,一般) 2019/07/27
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BSLの改善点の考察 -診療科への評価と3年間調査から- (口頭発表,一般) 2019/07/26
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BSL後OSCE 4年間の実践 -OSCEによる臨床実習における経験の変化- (口頭発表,一般) 2018/08/04
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EPSカリキュラムに関するデータ分析:アンケート調査とTOEFLスコア (ポスター,一般) 2018/08/04
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埼玉医科大学医学部における低学年での臨床推論ユニットの評価 (ポスター,一般) 2018/08/04
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9. |
BSLの改善点の考察 -診療科への評価と2年間調査から- (ポスター,一般) 2018/08/03
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埼玉医科大学医学部における臨床推論ユニットの評価 (ポスター,一般) 2017/08/18
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縦と横に連携したEPSカリキュラム (ポスター,一般) 2017/08/18
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診療科への評価と調査によるBSLの改善点の考察 (ポスター,一般) 2017/08/18
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医学英語における専門的知識と英語運用スキルのバランス (ポスター,一般) 2016/07/30
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多肢選択式試験における不適当問題の処理方法に関する比較 (口頭発表,一般) 2016/07/30
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学生への調査から作成した評価項目を用いた臨床実習評価の効果-3年間のデータの解析から- (ポスター,一般) 2016/07/30
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心電図検査手技の教育と修得における共用試験OSCEと「学習・評価項目」改訂の影響 (口頭発表,一般) 2016/07/30
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改変して再出題された多選択肢式問題の事後評価 (ポスター,一般) 2015/07/25
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18. |
医学英語プログラムの開発と評価 (口頭発表,一般) 2015/07/24
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学生による臨床実習評価のデータ解析 -eポートフォリオ導入の観点から- (ポスター,一般) 2015/07/24
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本学医学部における臨床実習後OSCEの実際 (口頭発表,一般) 2015/07/24
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学生への調査から作成した評価項目を用いた臨床実習評価の効果 第2報 (ポスター,一般) 2014/07/19
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学生への調査から作成した評価項目を用いた臨床実習評価の効果 (ポスター,一般) 2013/07/26
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臨床実習後advanced OSCEによる臨床能力の評価:共用試験OSCE成績との比較検討 (口頭発表,一般) 2012/07/28
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医学部および医療人養成学部における医療安全教育-学生によるカリキュラム評価の検討 (口頭発表,一般) 2012/07/27
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学生による臨床実習評価の効果 (ポスター,一般) 2012/07/27
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全講義を対象とした学生による授業評価の効果-5年間のデータ解析結果から- (ポスター,一般) 2011/07/23
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全講義を対象とした学生による授業評価の効果-4年間のデータ解析結果から- (ポスター,一般) 2010/07/31
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全講義を対象とした学生による授業評価の効果-3年間のデータ解析結果から- (ポスター,一般) 2009/07/25
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29. |
全講義を対象とした学生による授業評価の効果 2007/07/28
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卒業試験問題ブラッシュアップの効果 2007/07/28
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31. |
全講義を対象とした学生による授業評価のトライアル 2006/07/30
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32. |
研修医による卒後臨床研修の評価 2006/07/30
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